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發(fā)布時(shí)間:2020-09-01     作者:263云通信     來源:263云通信
摘要:在常態(tài)化疫情防控下的特殊時(shí)期,各地中小學(xué)終于迎來了開學(xué)季。 為響應(yīng)教育部“安全開學(xué)、正常開學(xué)、全面開學(xué)”的要求,263發(fā)布「安全開學(xué)」指南,旨在加速線上+線下教學(xué)融合,防疫期間給廣大師生提供,更安全快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在常態(tài)化疫情防控下的特殊時(shí)期,各地中小學(xué)終于迎來了開學(xué)季。


為響應(yīng)教育部“安全開學(xué)、正常開學(xué)、全面開學(xué)”的要求,263發(fā)布「安全開學(xué)」指南,旨在加速線上+線下教學(xué)融合,防疫期間給廣大師生提供,更安全快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。



開學(xué)典禮線上開學(xué)  一樣精彩」


疫情,不僅改變了學(xué)校師生的學(xué)習(xí)方式,也賦予了各類校園活動(dòng)更豐富的展現(xiàn)形式。


新學(xué)期開始,學(xué)??山M織一場線上開學(xué)典禮,不需要大規(guī)模聚集就可以鏈接家長與學(xué)校、教師與學(xué)生。


同時(shí),開學(xué)典禮盛況也可錄播存儲(chǔ),為學(xué)校留存更多精彩資料。



職工培訓(xùn):防疫培訓(xùn) 更加高效」


“抗疫”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,科學(xué)有序防控至關(guān)重要。


新學(xué)期,各級教育部門、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況,召開開學(xué)動(dòng)員會(huì)、組織教職工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。


線上、線下結(jié)合的培訓(xùn)方式突破了空間、地域的限制,安排更靈活,讓防疫培訓(xùn)工作開展更高效。



云端家長會(huì)隨時(shí)隨地  家校溝通」


響應(yīng)疫情期間不聚集的號召,學(xué)??蓪⑿聦W(xué)期家長培訓(xùn)溝通會(huì)、學(xué)生家長會(huì)在云端舉辦,讓家長只需一部聯(lián)網(wǎng)手機(jī),即可隨時(shí)隨地參與。


同時(shí),也可以通過直播定期邀請教育專家舉辦“家長公益課堂”,保持家長與學(xué)校的良好互動(dòng),使學(xué)校教育與家庭教育達(dá)成完美契合。



公益宣講:普及知識  共建安全校園」


學(xué)??梢?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">通過“網(wǎng)絡(luò)直播”的形式,以點(diǎn)覆蓋面,將更多疫情防控知識、愛國教育知識、公共安全知識等傳遞給在校學(xué)生。


確保學(xué)生熟悉防疫要求,培養(yǎng)愛國情懷,做到防疫返校學(xué)習(xí)兩不誤,為孩子成長保駕護(hù)航。


空中課堂教室無界 均衡優(yōu)質(zhì)資源」


空中課堂不僅能確保疫情期間學(xué)校教學(xué)活動(dòng)不受影響。


也可以在周末、節(jié)假日,邀請名師為學(xué)生在線授課,讓名師資源不僅停留在某一間教室里,而是延伸到每一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)的地方。



教研交流在線研討 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)」


疫情防控期間,教師培訓(xùn)不中斷。各級教育主管部門、各學(xué)校,可積極調(diào)整思路,通過直播的形式,進(jìn)行新學(xué)期教研交流,名師公開課示范。


在線教研不但為骨干教師提供了鍛煉的機(jī)會(huì)與展示的平臺,同時(shí)也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),很大程度提升整體教研工作水平。


截止到目前,263已服務(wù)數(shù)以萬計(jì)的學(xué)校和教培機(jī)構(gòu),客戶遍布北京、天津、河南、山西、山東、江蘇、安徽、湖北、湖南、廣東、西藏等全國30個(gè)省市、自治區(qū),僅疫情期間就為全國各地的500余萬學(xué)生提供線上學(xué)習(xí)服務(wù)。


疫情過后,會(huì)有越來越多的教育工作者開始轉(zhuǎn)變思維,與時(shí)俱進(jìn),將視頻直播等技術(shù)引入到校園中,通過技術(shù)與教育教學(xué)的全面融合,真正做到“用技術(shù)賦能教育”。



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高等教育領(lǐng)域,教育部高等教育司司長吳巖表示,高校的教學(xué)模式將從上半年的線上教學(xué)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)榫€下教學(xué)為主、積極推進(jìn)線上線下教學(xué)相結(jié)合。各地高校要堅(jiān)持一手抓安全防疫,一手抓教育教學(xué),把“戰(zhàn)時(shí)”在線教學(xué)的“新鮮感”轉(zhuǎn)化為中國高等教育的“新常態(tài)”。


義務(wù)教育領(lǐng)域,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示,為了鞏固春季學(xué)期“停課不停學(xué)”取得的成果,教育部組織開發(fā)了4000多節(jié)覆蓋所有年級、各門學(xué)科的秋季學(xué)期課程資源,通過國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺繼續(xù)上線播出,供各地免費(fèi)使用。